培因教育（PearIN），由具有15年以上教育研究实践、成功辅助孵化18家以上全国知名教育连锁机构品牌的宋昌明先生创办，其在多年的教育研究和实践过程中，深谙学习力的重要性，也深知学而优则教的必要性。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”学习成绩是暂时的、局部的，而学习力才是可持续和全面的，培因教育致力于培养孩子的核心学习能力，走出低效重复的泥潭，形成放诸四海而皆准的特质，具备受益终身的核心竞争力。
任何时代，学习力都是一个人真正的核心竞争力，学习成绩只是学习力的一种外化形式和表征，学习力是因，学习成绩是果，因上结果，果自培因···
学习出众、训练有素、品格厚重的老师是培因教育最核心乃至唯一的资产，学而优则教，我们始终坚信通过简单重复、不断覆盖但不太会学习的人是不足以胜任教职的。因地制宜，因材施教，根据个体特征，个性化教学，培养让孩子受益终身的学习力！
PearIN Profile
机构创始人团队在教育行业从业15年以上，是诸多知名教育机构的幕后操盘手，坚信学而优则教，在老师选用方面，坚持以下原则：
学习出众+训练有素+品格厚重
· 学习出众：老师均来自统招211及以上院校，学习能力出众，更有丰富的一线辅导授课经验
· 训练有素：严格的入职审查机制，系统性的岗前培训，塑造教学更专业、实力更过硬的师资队伍
· 品格厚重：师者不仅在于传道授业解惑的“学为人师”，更需身体力行的“行为世范”，具备深沉厚重的人格
学会学习，终身受益，培因教育致力于成为青少年学习力研究和实践的中坚力量。
15年专注于教育研究与实践
使命：致力于培养让孩子受益终身的学习力
愿景：成为青少年学习力研究与实践的中坚力量
价值主张：因上结果 果上培因
人才观：学习出众+训练有素+品格厚重，三位一体，宁缺毋滥
中文：培因由“培”、“因”二字组成，“培”指培养、培育，“因”指内因、本因，培育本因之义。
英文：PearIN由“Pear”和“IN”组成，一为音译，其次为各自本义，“Pear”为梨，“IN”为里，也寓意遇见PearIN后，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般顿开。
图形：由品牌元素梨花瓣（pear）、英文首字母“p”、“i”组合而成，形如拓印，诚信为本，朴直晕开。
Operating Philosophy
Brand Interpretation
About Founder
宋昌明
培因教育创始人兼CEO
陈思雨三生三视美学副总裁
宋昌明，字贵强，号石水居士，仡佬族，1980年代出生于贵州务川农村，兄妹三人，排行第三。
其父幼年丧父母，傍邻家过活，受尽冷眼，饱受摧残，自小发愤图强，学习成绩名列前茅，求学途中几次三番跳级，顺风顺水，读至高中，轰动十里八乡。邻家忧其远走高飞，遂多次设计阻碍，终被退学返家协助操持农事；后以优秀表现参军入选，又被邻家蓄意骗至山上，左捱右拖，错过接兵时机，只见一朵大红花挂在门上迎风飘扬，其父涕泪交加，望洋兴叹。如此这般，其父志不改，心灵手巧，触类旁通，涉猎广泛，无师自通，写得一手好毛笔字，成为各类红白喜事座上宾，吹（笛子、萧、唢呐）、拉（二胡）、弹、唱（地方戏、吹打）样样俱全，木匠、篾匠、石匠无不精通，总能将山穷水尽幻化为柳暗花明。能力出众之余，加之品行端正，处事公断，屡屡被邻里乡亲推选为生产队队长近20年，带领生产队发展生产，出奇制胜，屡获优秀。
在其父影响下，也有样学样，但时至今日只略通皮毛，未及十之一二，唯独在学业上赶上好时代、好环境，尤其是好老师、好运气，藉着父母的含辛茹苦，在远不如别人努力，也没有教科书以外任何资料的情况下，侥幸得以一路驰骋，从村小到镇中学、县一中，最后成为当地的第一个大学生，考取首都重点大学。
在父母耳濡目染下，深知学习能力培养的重要性，2010年大学毕业后留在北京发展，先后涉足珠宝、IT、母婴、移动互联网、教培、职培等多行业，都取得了比较满意的成绩，帮助所在企业成为行业龙头，实现了良好的发展突破。2020年伊始，考虑到父母年迈体弱，子女嗷嗷待哺，权衡再三后放弃求学、生活十余年的第二故乡——北京，辗转至离家乡最近的大城市——重庆工作、生活。
多年以来一直有一颗教育情怀，每每看到身边的人们学习艰苦但成效稀微之时，悲天悯人之心油然而生，结合自身的出身和经历，逐步形成了培因教育的理念，希望帮助更多家庭和孩子走出低效学习的泥潭，丰富他们的学习生活。
创始人履历 >>
教育背景 >
中央民族大学本科、研究生，中国科学院大学MBA，清华大学EMBA，中国社会科学院大学博士。
工作履历 >
曾担任梦妮尔·丹珠宝企划部经理、CISCO市场经理、马博士婴儿游泳市场部经理、超威能源宝宣传总监、山姆大叔品牌中心总监、中公教育品牌及市场运营经理、卓辅教育品牌兼线上运营总监、联合丽格营销总监等职务。
奉行准则 >
做人诚诚恳恳
做事实实在在
