差生如何发展好自己的人生？
人类对于智商的认知其实已经很成熟了，只是国内使用不起来，因为规模太大，人数太多。在制定标准方面，必须要制定一个广泛的、人人都能够接受的标准，只要有这个指挥棒在，不论多么贵族的学校，其实都很难提高教学质量。
有一个基本的常识最容易被国人忽略，智力分两种：流体智力和晶体智力。这两类智力都非常重要，甚至可以说，晶体智力比流体智力更重要一些。
我们的教育对于这两类智力都是不培养不教育的，只是单纯地进行筛选，其中最大的危害是对晶体智力几乎完全忽视，甚至刻意进行打压。
什么叫晶体智力，为什么它这么重要？
其实就是小镇做题家们觉得自己眼界、思维、沟通、社交、性格、外向内向、自信自卑的因素，这些都是晶体智力。
流体智力很高，晶体智力很低的人是什么样的？
学历很高，但是完全无法融入到一个正常团队里，没有任何存在感，和任何人都没有办法顺畅沟通；明明很聪明，但是团队开会，头脑风暴时候，说不出任何一个有效的点子和建议，也不敢表达自己的看法、观点；受到外人一点否定立刻就觉得这是在歧视底层人，一辈子都无法升职，但是永远觉得自己是怀才不遇、没有人赏识、阶层固化，这个就是晶体智力不足的典型表现。
为什么美国的教育让人感觉很好，但是又有很多时候又让人感觉非常垃圾？
为什么我们教育让人感觉很糟糕，但是很多时候又感觉很优质？
这种截然相反矛盾的认知是产生的原因很简单：
美国人制定的考试标准很科学很合理，但是教育的具体过程，在质量上非常垃圾；我们的教育质量很过硬，但是制定的考试标准非常垃圾。
流体智力不用多说，就是各种科学人文知识和公式推导证明题。
晶体智力的考察重点在表达方面，托福雅思的考试，考口语极端重视逻辑，有明确的逻辑范式，要用vivid examples来论证自己的观点，并且在example中要有几大要素齐全，不能有丢三落四的错漏，不能说话毫无逻辑让对方难以听懂和理解。
SAT、GRE、GMAT的写作题，有更加严谨的逻辑范式，一板一眼严格打分，只要是能够通过这项写作考试的人，表达能力都不会弱。
但是我们的考试只注重流体智力，不注重考察晶体智力。
流体智力的考试中国小孩数理化成绩远优于老外，但是在表达方面，国人制定的标准是混乱的。
高考作文到底是一个什么样的标准，到现在依旧是模糊不清的，是重说理，还是重文学，到现在都没有一个统一标准，每一年的作文题都不统一，有时候考文学类型，有时候考议论说理类型。
还有政治和历史的问答考题，不允许学生独立思考和缜密的说理，而是必须揣测出题人的意思，要严格按照揣摩来给分。
这种培养方式的结果必然是混乱而又糟糕的，每一年的标准都在变化，没有一个统一的标准，到现在没有一个统一的表达范式，明明SAT、GRE的评分标准就非常好，可以直接拿来使用，但没有人愿意，更没有人敢。
所以如果一个人的晶体智力很高，天生就善于表达，观点独到，富有人格魅力，那他在我们的教育系统里必然非常痛苦，处处都受打压，严重丧失对学习的兴趣和热情。
最典型的例子就是童话大王郑渊洁，他非常擅长双线叙事结构和反向推理，老师说早起的鸟儿有虫吃，他说早起的虫子被鸟吃。
如果是按照美国对于表达的教育，他洋洋洒洒写了一篇这样的文章，老师会根据他的论证、逻辑、结构进行评分，指出他的不足之处，需要在逻辑论证上优化，他会非常乐意接受，并且积极提升自己的表达能力，从而对学习充满了热爱。
但是在我们这里，他这个观点和这篇作文就只能得零分了，不论你的叙事逻辑、论证推理结构有多么的完整优秀，都必然得零分。
国人考上本科了觉得自己和朋友嘻嘻哈哈还行，一旦到严肃场合表达，不知道说什么也不知道讲什么，没话可讲，根源就出在这个地方。晶体智力在长期的压抑和修正中消磨殆尽了。
很多自诩为思维逻辑一流的理科生上网一发言，逻辑谬误不断，他们却连逻辑谬误是什么，红鲱鱼、马车金币是什么意思都完全不懂。
学渣应该如何提升自己才得到比较好的事业发展，有几个建议可以做个了解：
1.学历上混过去，考个成人自考，拿个本科学历，现在并不难。
2.简历上不用特别注明是自考，就写本科，对方问了大方回答，对方不问就不主动解释。
3.认真发展自己的晶体智力。这个时代发展晶体智力最好的方式就是录视频、口播然后发网上。不断阅读各种有关表达结构范式的书籍，比如金字塔原理，同时不断的运用这种范式结构方法提升自己的表达。
4.对自己有耐心，知晓不存在立竿见影的提升，这种坚持可能要好几年才有收效。但只要你刻意练习，保持提升，最终你会脱颖而出。
任何一件事你做10几年都会比普通人要厉害很多，在晶体智力、表达、沟通、团队合作这方面大部分人都觉得天生的，自己自然就会，不需要努力，而你刻意努力了10几年，那你肯定远超大部分人。
